digi-klik
 
Digi-Klik in de Praktijk

Digi-Klik in de Praktijk, Hasselt

  • 08.11.10 + 22.11.10 Stimulerend leren via Podcasting
  • 15.11.10 ICT-praktijkdag 18
  • 08.12.10 + 15.12.10 Je leerstof verrijken met kleianimaties (Stopmotion films)
  • 04.05.11 Comic Life: maak digitale strips van je leerstof!


Stimulerend leren via Podcasting

Maandag 8 november 2010, 12:30 - 13:30
Maandag 22 november 2010, 09:30 - 12:30
Tulpinstraat 75, 3500 Hasselt (kaart)

Praten is iets wat je leerlingen allemaal graag doen. Vaak moeten we onze klas vragen om eens wat stiller te zijn. Geef hen vanaf nu een uitdaging waarbij ze wel moeten praten. Over jouw leerstof nog wel!

De werkvorm podcasting laat je leerlingen toe om via het gesproken woord hun kennis te delen met iedereen die het maar horen wil. We doorlopen samen het traject (opnemen, bewerken, verwerken van je leerstof, verrijken van je fragment en publiceren) en pauzeren om tips en valkuilen te bespreken.

Deze werkvorm leent zich uitstekend om bijvoorbeeld:

  • Actualiteit te verwerken via een radiojournaal. (talen)
  • Digitaal huiswerk, wikundepuzzels, … aan te bieden. (wiskunde, talen, wetenschappen)
  • Een museumgids, een hoorspel, stadsgids of reclamespot te maken. (talen, po, geschiedenis, aardrijkskunde)
  • Een rap, rock, klassieke of pop versie van je leerstof op te nemen. (alle vakken)
  • historische figuren, bomen, lichaamsdelen, steden,… te interviewen. (wetenschappen, techniek, wiskunde, talen, geschiedenis)
  • Een nieuwe taal te leren. (talen)

Bij elk praktijkvoorbeeld staan we even stil om het te kaderen binnen de doelen van de verschillende vakken. Als laatste stap leren we de afgewerkte geluidsbestanden online te plaatsen in een podcastkanaal, zodat we een digitaal leertraject aanleggen van de verwerkte leerstof. Je kan op deze wijze op elk moment een nieuwe brok leerstof aanbieden.

Schrijf je in voor deze sessie!

Inschrijven



ICT-praktijkdag 18

Maandag 15 november 2010, 09:00 - 16:30
PHL, 3500 Hasselt (kaart)

Een dag waarop je twee sessies van 2,5 uur kan volgen over ICT in je vak, leergebied, klas of school. Zowel educatief, pedagogisch als technisch. Meer dan 500 deelnemers zullen er zeker zijn. Uit de eerste reacties blijkt dat de interesse opnieuw heel hoog is.

Schrijf dus spoedig in!

Inschrijven



Je leerstof verrijken met kleianimaties (Stopmotion films)

Woensdag 8 december 2010, 09:30 - 12:30
Woensdag 15 november 2010, 09:30 - 12:30
Tulpinstraat 75, 3500 Hasselt (kaart)

Wil je op een digitale creatieve manier je leerlingen stimuleren om kennis en vaardigheden van je vak te verwerken? Dan is de werkvorm, stopmotion animatie met klei, vast en zeker iets voor jou. Werken aan vakoverschrijdende eintermen en ICT-vaardigheden was nog nooit zo makkelijk om een klasdoorbrekend project op touw te zetten.

We doorlopen samen het traject (storyboarding, opnemen van de animatie, verwerken van je leerstof, monteren en verrijken van je film en publiceren) en pauzeren om tips en valkuilen te bespreken.
Deze werkvorm leent zich uitstekend om bijvoorbeeld:

  • De werking van chemische elementen uit te leggen. (talen, wetenschappen)
  • De bloedsomloop te visualiseren. (talen, wetenschappen)
  • Griekse, Romeinse en Middelleeuwse mythen, sagen en verhalen te vertellen. (talen, geschiedenis)
  • De waterkringloop te verduidelijken. (wetenschappen, talen)
  • Historische figuren, gebeurtenissen voor te stellen. (talen, geschiedenis)
  • Nieuwe woordenschat in eender welke taal aan te leren. (talen)

Bij elk praktijkvoorbeeld staan we even stil om het te kaderen binnen de doelen van de verschillende vakken. Als laatste stap leren we de afgewerkte animaties online plaatsen zodat we een digitale portfolio aanleggen van de verwerkte leerstof en een leergesprek op touw zetten voor de start van de volgende lessen.

Schrijf je nu in voor deze sessie!

Inschrijven



Comic Life: maak digitale strips van je leerstof!

Woensdag 4 mei 2011, 09:30 - 12:30
Tulpinstraat 75, 3500 Hasselt (kaart)

Je bent op zoek naar praktiijkvoorbeelden die je leerstof verrijken, de motivatie van je leerlingen verhogen en hun de kans geven om zich creatief uit te drukken. Bovendien moeten ze makkelijk toe te passen zijn en liefst niet te veel tijd in beslag nemen. Dan kan de digitale werkvorm stripverhalen wel eens voor een oplossing zorgen. Het is zo simpel als foto’s maken en deze verwerken, bewerken. We doorlopen samen het traject (foto’s nemen, bewerken, verwerken van je leerstof en publiceren) en staan uitgebreid stil om tips en valkuilen te bespreken. Deze werkvorm leent zich uitstekend om bijvoorbeeld:

  • tijdlijnen te maken. (geschiedenis, talen)
  • gedichten te visualiseren. (talen)
  • verhalen te vertellen. (talen,…)
  • stappenplannen voor techniek, chemie, fysica te maken. (talen, techniek, wetenschappen)
  • historische figuren, gebeurtenissen voor te stellen. (talen, geschiedenis)
  • kunststromingen, chemische elementen, bomen, bloemen, planten, uitvindingen,… voor te stellen. (po, talen, wetenschappen, techniek,…)

Bij elk praktijkvoorbeeld wordt besproken hoe het te kaderen binnen de doelen van de verschillende vakken. Als kers op de taart publiceren we de afgewerkte stripboeken online zodat we een digitale bibliotheek aanleggen die we op elk moment in onze lessen kunnen raadplegen.

Schrijf je nu in voor deze sessie!

Inschrijven


terug